Муниципальное бюджетное образовательное учреждение "Детский сад №42 "Аленка"г. Воркуты - муниципальное базовое (опорное) образовательное учреждение по направлению «Обновление содержания образования: создание условий для реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» по теме инновационной деятельности «Создание условий для обеспечения преемственности дошкольного и начального общего образования»
- Приказ заместителя руководителя администрации муниципального образования городского округа «Воркута» - начальника управления образования администрации муниципального образования городского округа «Воркута» от 28.08.2024 г. № 894 «Об организации инновационной деятельности подведомственных образовательных организации в 2024/2025 учебном году» (ознакомиться).
- Приказ заведующего МБДОУ «Детский сад № 42» г. Воркуты от 30.08.2024 г. № 160/01 - 15 «Об организации инновационной деятельности в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад № 42 «Аленка» г. Воркуты на 2024/2025 учебный год» (ознакомиться)
- Инновационная карта муниципального базового (опорного) образовательного учреждения по теме инновационной деятельности "Создание условий для обеспечения преемственности дошкольного и начального общего образования" (ознакомиться)
- План мероприятий муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад №42 "Аленка" г. Воркуты - муниципального базового (опорного) образовательного учреждения на 2024/2025 учебный год (ознакомиться)
- План-график совместной работы МБДОУ «Детский сад №42» г. Воркуты и МОУ«СОШ № 35 и 40 с углублённым изучением отдельных предметов» г. Воркуты по решению задач преемственности дошкольного и начального общего образования на 2024/2025 учебный год (ознакомиться)
- V ОНЛАЙН-ФЕСТИВАЛЬ «ИННОВАЦИОННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ВОРКУТЫ»
Инновационная команда
Проект «Орлята – дошколята»:
эффективная воспитательная практика по развитию начал социальной активности у дошкольников
Эффективная практика организации совместных воспитательных мероприятий различной направленности
Волонтерская деятельность
День волонтера
В календаре памятных дат 5 декабря отмечен как День волонтера (День добровольца). Это праздник всех, кто бескорыстно помогает другим. Всех, кто не может пройти мимо чужой беды и стремится сделать наш мир лучше!
В рамках реализации плана взаимодействия с МОУ «СОШ №40 с УИОП» г. Воркуты 5 декабря на площадке нашего дошкольного учреждения состоялась встреча дошколят из волонтерского отряда «Добрые сердца» и волонтеров школы.
Этот визит превратился в настоящий праздник дружбы и добрых дел!
Старшеклассники поделились с дошкольниками историями о своих волонтёрских акциях, проводимых в школе. Они рассказали, как помогают пожилым людям, заботятся о природе. Ребята внимательно слушали и задавали вопросы, ведь они тоже мечтают стать настоящими волонтёрами!
Встреча завершилась чаепитием с, где все дружно обсуждали планы совместной волонтерской деятельности, рассматривали фотоальбом добрых дел отряда «Добрые сердца». Этот день продемонстрировал, что добро не имеет возрастных границ. Школьники и юные волонтеры из детского сада показали, что вместе они могут сделать мир лучше и добрее.
 |
 |
 |
 |
День дошкольного работника
В День дошкольного работника к нам с поздравлениями пришли наши друзья, обучающиеся МОУ «СОШ №40 с УИОП» г. Воркуты.
В рамках профилактического месячника «Я за ЗОЖ» ученики провели для дошколят спортивные эстафеты, флешмоб «Делай как я, делай вместе с нами!», а также вручили памятные подарки сотрудникам дошкольного учреждения!
 |
 |
 |
 |
Современные подходы к вопросам преемственности дошкольного и начального общего образования, организации и содержанию педагогической работы по подготовке детей к школьному обучению
Экскурсия по школе для будущих первоклассников
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Продукты инновационной деятельности
- Индивидуальная карта развития и достижений выпускника дошкольного учреждения (ознакомиться)
- Образец заполнения карты развития и достижений выпускника дошкольного учреждения (ознакомиться)
- Портрет выпускника детского сада - будущего первоклассника в соответствии с ФГОС ДО (ознакомиться)
- Адаптация детей дошкольного возраста в предшкольный период (ознакомиться)
Презентация опыта инновационной деятельности
- Круглый стол "От детского сада к начальной школе: основные задачи сотрудничества" (ознакомиться)
- Методическое совещание по теме «Преемственность дошкольного и начального общего образования: подготовка воспитанников к школе и адаптационный период первоклассников» (ознакомиться)
Отчеты о результатах инновационной деятельности
- Отчет об инновационной деятельности по итогам 2021 - 2022 учебного года (ознакомиться)
- Отчет об инновационной деятельности по итогам 2022 - 2023 учебного года (ознакомиться)
- Отчет об инновационной деятельности по итогам 2023 - 2024 учебного года (ознакомиться)
Презентационные материалы онлайн - фестиваля
"Инновационное дошкольное образование Воркуты"
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
"Детский сад №42 "Аленка"г. Воркуты
муниципальная пилотная площадка по созданию условий для введения
Профессионального стандарта «Педагог (воспитатель)»
Представление инновационной команды учреждения
Презентация деятельности учреждения
в рамках муниципальной пилотной площадки
по повышению профессиональной компетентности педагогов
Лучшие инновационные решения
(опыт реализации технологий, методик, проектов)
педагогические кейс - ситуации и варианты их решений
https://www.youtube.com/watch?v=PVAqV7tzOCo
Профессиональные кейсы успешных педагогов
"Современные подходы к формированию коммуникативной компетентности воспитанников"
Педагогический практикум
"Возможности игровых приемов технологии «детский тимбилдинг» для формирования и укрепления детского сообщества"
Практика реализации проекта "Лаборатория профессий. Кем быть?"
Авторский фильм "Концепции современного педагога"
Практика реализации современных интерактивных
форм взаимодействия с семьями воспитанников
Профессиональный стандарт – документ, включающий перечень профессиональных и личностных требований к работнику, действующий на всей территории Российской Федерации.
Во исполнение указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики» Федеральным законом от 3 декабря 2012г. № 236-ФЗ «О внесении изменений в Трудовой кодекс Российской Федерации и статью 1 Федерального закона «О техническом регулировании» были внесены изменения и дополнения в Трудовой кодекс РФ, закрепившие в статье 195.1 новые понятия – «квалификация» и «профессиональный стандарт».
Во исполнение статьи 195.1 Трудового кодекса РФ и постановления Правительства РФ от 22 января 2013 г. № 23 «О Правилах разработки, утверждения и применения профессиональных стандартов» Министерством труда и социальной защиты РФ были разработаны следующие ведомственные нормативные правовые акты:
-приказ Минтруда России от 12 апреля 2013 г. № 147н «Об утверждении Макета профессионального стандарта» (зарегистрирован в Минюсте России 24 мая 2013 г. № 28489);
-приказ Минтруда России от 12 апреля 2013 г. № 148н «Об утверждении уровней квалификации в целях разработки проектов профессиональных стандартов» (зарегистрирован в Минюсте России 27 мая 2013 г. № 28534);
-приказ Минтруда России от 29 апреля 2013г. №170н «Об утверждении методических рекомендаций по разработке профессионального стандарта», который по заключению Минюста России от 23 июля 2013 г . № 01/66036-ЮЛ не нуждается в государственной регистрации.
Письмо Минобрнауки России от 02.11.2015 № АК-3192/06 «О пилотном введении профессиональных стандартов».
Минтрудом России были утверждены профессиональные стандарты в сфере образования: Федеральным институтом развития образования организовано профессиональное обсуждение профессионального стандарта руководителя образовательной организации.
- «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (утвержден Приказом Минтруда России от 08.09.2015 № 613н);
- «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования» (утвержден Приказом Минтруда России от 08.09.2015 № 608н);
- Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель) (утвержден Приказом Минтруда России от 18.10.2013 № 544н).
Профессиональные стандарты применяются:
- работодателями при формировании кадровой политики и в управлении персоналом, при организации обучения и аттестации работников, разработке должностных инструкций, тарификации работ, присвоении тарифных разрядов работникам и установлении систем оплаты труда с учетом особенностей организации производства, труда и управления;
- образовательными организациями при разработке основных профессиональных образовательных программ и дополнительных профессиональных программ;
- при разработке в установленном порядке федеральных государственных образовательных стандартов профессионального образования.
Разработан проект профессионального стандарта "Руководитель образовательной организации".
26.05.2016 Федеральным институтом развития образования проведена Интернет-конференция по вопросам реализации профессиональных стандартов. В ходе конференции рассмотрены замечания и предложения к профессиональному стандарту "Руководитель образовательной организации".
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ПЕДАГОГА
Профессиональный стандарт педагога (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель)
Согласно приказу Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 25.12.2014 № 1115н профессиональный стандарт "Педагог (воспитатель, учитель)" будет применяться с 1 января 2017 года. Учитывая, что вступление в силу профессионального стандарта педагога перенесено на 1 января 2017 года, письмом Рособрнадзора не рекомендовано до указанного срока применять к педагогическим работникам организаций, осуществляющих образовательную деятельность, квалификационные требования, установленные профессиональным стандартом педагога в том числе при определении необходимости профессиональной переподготовки и аттестации.
Приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 08.09.2015 № 613н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» утвержден профессиональный стандарт, регулирующий педагогическую деятельность педагогов дополнительного образования. В соответствии с пунктом 2 приказа Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 08.09.2015 № 613н профессиональный стандарт применяется работодателями при формировании кадровой политики и в управлении персоналом, при организации обучения и аттестации работников, заключении трудовых договоров, разработке должностных инструкций и установлении систем оплаты труда с 1 января 2017 года.
Приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 08.09.2015 № 608н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования» утвержден профессиональный стандарт, регулирующий педагогическую деятельность педагогов профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования. Профессиональный стандарт педагога профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования применяется работодателями с 1 января 2017 года.
Советуем ознакомиться с материалами
Нормативные документы, регламентирующие внедрение профессионального стандарта педагога на федеральном и региональном уровнях, уровне образовательной организации
Терминология и информационный комплекс, обеспечивающий внедрение профессионального стандарта педагога
Ссылки на профессиональные сайты, перечень статей, стенограмм выступлений, научно-методических и методических материалов в области разработки, апробации и внедрения профессионального стандарта
Презентации и видеоматериалы по вопросам внедрения профессионального стандарта педагога
Методические материалы по учету требований профессионального стандарта при приеме на работу (определение соответствия занимаемой должности, заключение трудового договора) в условиях применения профессионального стандарта педагога
Видеолекции Евгения Александровича Ямбурга "Что принесет учителю новый профессиональный стандарт педагога?" (XV Всероссийский интернет-педсовет)
Программно-аппаратный комплекс "Профессиональные стандарты" http://profstandart.rosmintrud.ru/
18 мая 2017 года в Министерстве образования, науки и молодежной политики Республики Коми состоялось республиканское совещание в режиме видеоконференцсвязи «Внедрение и реализация профессиональных стандартов. Проблемы и пути решения».
Напомним, что с 01.07.2016 на территории РФ начала действовать система профессиональных стандартов. После изучения законодательной базы по данной теме (в том числе, ст. 195.1–195.3 и 57 ТК РФ) у многих работодателей возник закономерный вопрос: как происходит внедрение профессиональных стандартов? Ответ на этот вопрос попытались осветить участники совещания.
Открыла совещание Наталья Владимировна Якимова, заместитель министра образования, науки и молодежной политики РК, разъяснив актуальность проблем внедрения профессиональных стандартов и обозначив цели, назначение, ключевые положения профессиональных стандартов.
Затем выступила Светлана Александровна Моисеева-Архипова, советник при ректорате по вопросам государственной политики в образовании ГОУДПО «Коми республиканский институт развития образования» (далее – КРИРО) с докладом об управлении внедрением профессиональных стандартов.
Также были освещены вопросы аттестации как механизм внедрения и реализации профессиональных стандартов педагогических работников, которые рассмотрела Светлана Анатольевна Ныркова, заведующая Центром аттестации и экспертизы в образовании ГОУДПО «КРИРО».
Заключительным стало выступление Галины Владимировны Китайгородской, ректора ГОУДПО «КРИРО», в котором были представлены методические возможности сопровождения профессиональных стандартов в Институте, на базе которого функционирует Республиканский методический центр развития квалификаций.
В завершении совещания обсуждались вопросы направлений деятельности администрации и педагогического коллектива образовательных организаций по подготовке к внедрению профстандарта.
Ниже представлены публичные доклады участников совещания: